Benalmádena

Benalmádena amplía el plan de bienestar emocional en colegios e institutos públicos

El Plan EMOBE de Benalmádena afronta su segunda fase en el curso 2026-2027 con dos nuevos programas y cinco líneas de trabajo que ya venían desarrollándose en los centros públicos de Primaria y Secundaria. La jornada «Educar nos une» ha reunido a la comunidad educativa en Arroyo de la Miel.

P. Gonz. L. · Publicada el 21 de octubre de 2026 a las 13:15

Imagen de la noticia: Benalmádena amplía el plan de bienestar emocional en colegios e institutos públicos — Foto: Ayuntamiento de Benalmádena

El Plan de Bienestar Emocional para la Comunidad Educativa de Benalmádena (EMOBE) continúa este curso 2026-2027 con las cinco líneas de trabajo que ya venían funcionando y añade dos programas nuevos. El plan se dirige a todos los centros educativos públicos de Primaria y Secundaria del municipio y trabaja directamente con el alumnado dentro de sus colegios e institutos, en coordinación con las familias.

Dos incorporaciones

Las novedades del curso son dos. La Asociación La Sultana desarrollará actividades de musicoterapia para menores con diversidad funcional, en horario extraescolar en el IES Poeta Salvador Rueda. La Asociación El Vuelo de las Libélulas trabajará con alumnado de tercero y cuarto de Primaria para fomentar las relaciones de cuidado mutuo y mejorar la convivencia. A estas actuaciones se suman las que ya estaban en marcha: un programa de intervención directa en los centros desarrollado por el Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Oriental (COPAO), otro de mediación escolar entre estudiantes de primero a cuarto de ESO y una línea de prevención del acoso escolar en Primaria a cargo de la Asociación de Reflexión e Innovación Educativa (SUR).

Un plan de 121.000 euros

El EMOBE surgió de una propuesta votada en los presupuestos participativos municipales y cuenta con una dotación de 121.000 euros, incluida en una modificación del Plan Estratégico de Subvenciones de 2026. Comenzó a desarrollarse en noviembre de 2025. En colaboración con la Fundación General de la Universidad de Málaga (FGUMA) se realizaron 1.500 encuestas entre escolares de quinto y sexto de Primaria, cuyos resultados orientaron las actuaciones posteriores, y también se analizaron las necesidades del alumnado de Secundaria.

La jornada «Educar nos une»

La Casa de la Cultura de Arroyo de la Miel ha acogido la jornada «Educar nos une», en la que ha participado la maestra, pedagoga y psicopedagoga Mar Romera. Al encuentro han asistido el alcalde, Juan Antonio Lara; la concejala de Educación, María Luisa Robles; el equipo responsable del proyecto, representantes de los centros educativos y responsables de la Junta de Andalucía. Según ha indicado el alcalde, el bienestar emocional del alumnado requiere la colaboración de familias, centros y administraciones. Lara ha dedicado un reconocimiento a las profesoras del IES Al-Baytar Pepi Ternero y Carmen Guerrero, que trasladaron inicialmente su preocupación por las necesidades emocionales del alumnado.